8月20日，由复旦大学基础教育集团主办、终身教育集团承办的“2026年复旦大学基础教育集团新进教师入职培训班”在复旦大学邯郸校区光华楼正式开班。复旦大学各附属学校140余名新进教师参加了此次培训。
开班仪式于光华楼东辅楼102举行。仪式在庄严的国歌声中拉开序幕，随后全体与会人员齐声高唱校歌。基础教育集团主任赵昕，终身教育集团（学院）党总支书记宋永华出席仪式。基础教育集团副主任朱晓超做开班动员。她向全体新进教师表示热烈欢迎，首先传达了习近平总书记对基础教育工作作出的重要指示精神和全国基础教育工作会议精神，强调了本次培训对于新教师融入复旦基础教育体系、理解育人使命、服务教育强国建设的重要意义。她围绕为什么学、学什么、怎么学等三个方面介绍了复旦大学基础教育体系的发展历程、本次教师培训的主要内容，并勉励新进教师树立远大目标，在教书育人的日常中将教育家精神作为思想自觉和行动自觉，坚持做到以德立身、以德立学、以德施教，牢固树立健康第一教育理念，不断提升专业素养和育人水平，在实干担当中努力提升自我，用心培养担当民族复兴大任的时代新人，为学校事业高质量发展贡献自己的智慧和力量。
本次培训安排了内容丰富的专题讲座。复旦大学国家示范性软件学院副院长、复旦大学公共绩效与信息化研究中心副主任刘钢带来《大中小教育一体化——跃向AI新纪元，学习与教育范式革命》主题报告。刘钢教授从技术变革的宏观视角切入，深入探讨了在AI时代背景下，如何打破学段壁垒，构建有机衔接、系统融通的育人体系，并对未来学习与教育范式的革命性变化进行了前瞻性分析，为新进教师们描绘了一幅技术与教育深度融合的未来图景。
校史专家、复旦大学退休教职工处处长周桂发老师带来了《复旦校史与复旦精神》主题讲座。周老师从一个个鲜活的复旦历史人物和校史故事出发，生动回顾了复旦大学自1905年创立以来的百年奋斗历程。他深刻阐释了“博学而笃志，切问而近思”的校训精神与复旦文化的内核，引导新进教师们感悟复旦始终与国家民族同呼吸、共命运的责任与担当，激励大家传承复旦精神，争做新时代的“大先生”。
在参观实践环节，新进教师们走进“复旦源”，先后参观了校史馆、科技馆和博物馆。在校史馆，老师们系统回顾了复旦大学的百廿发展历程；在科技馆，直观感受了学校在前沿科技领域取得的最新成果；在博物馆，则领略了丰富的馆藏珍品。通过实地参观，新进教师们对复旦的历史底蕴、学术成就和文化传承有了更为立体和深刻的认识。
